FIN DE SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO

Buenos días a todos. Aquí os dejo la tarea para esta semana:

LUNES 1: ASAMBLEA POR ZOOM (9:55)

COMENZAMOS NUESTRO CUADERNO DE CAMPO. ELABORACIÓN DE  LAS PORTADAS DEL CUADERNO

MARTES 2: ELABORANDO LOS PREPARATIVOS. 

MIÉRCOLES 3: REDACTANDO ¿CÓMO DEBEMOS COMPORTARNOS EN EL CAMPO?LOS PICTOGRAMAS. 

JUEVES 4:  INVESTIGA ¿ QUÉ TIPO DE BOSQUE ES EL TÍPICO DE LA ZONA? DIBUJANDO EL PAISAJE.

VIERNES 5: FOTOGRAFIANDO EL PAISAJE.

CADA DÍA OS MANDARÉ EXPLICACIONES E IDEAS QUE OS ORIENTEN EN EL TRABAJO.

POR OTRO LADO LAS FICHAS DE LAS DIVISIONES QUE OS HIZO LLEGAR TONI ESTA SEMANA PUEDEN REALIZARLAS LOS DÍAS QUE ELLOS ELIJAN. EL LUNES POR LA TARDE MANDARÉ EL VÍDEO EXPLICATIVO PARA QUE UTILICEN EL MATERIAL MANIPULATIVO QUE TIENEN EN CASA.

CALCULO MENTAL

¡Buenos días familias! Vamos con el último cálculo mental del curso. Poned en marcha vuestros relojes y a darlo todo. ENTRE 10 Y 15 MINUTOS MÁXIMO.

3 ...2...1....TIEMPO

1	300 + 20 + 5
2	430 + 40
3	336 + 2
4	547 + 1
5	700 + 36
6	800 + 29
7	728 – 3
8	240 – 20
9	125 – 5
10	400 - 300
11	2 x 9
12	8 x 7
13	4 x 6
14	5 x 5
15	6 x 3
16	1 x 8
17	9 x 4
18	8 x 6
19	10 x 7
20	5 x 9

Y cuando lo terminéis no olvidéis mandarme el resultado. Un saludo a todos

INICIACIÓN A LA DIVISIÓN COMO REPARTO

Buenos días a todos. Una vez hayan visto los peques los vídeos explicativos para iniciarse en la división tendrán que coger el cuaderno y escribir las siguientes divisiones que aparecen aquí en el blog. Tendrán que representar con objetos (como sale en el vídeo) dichas divisiones y realizar los repartos correspondientes. Luego escribirán el resultado en su cuaderno.

IMPORTANTE: SE TRATA DE UNA APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE DIVISIÓN COMO REPARTO EN PARTES IGUALES. POR FAVOR NO EXPLIQUÉIS A LOS PEQUES A DIVIDIR DE MANERA MECÁNICA. NO ES CONTENIDO DE ESTE CURSO. 

27 : 3 =                            16 : 8  =                            45 : 5 =

20 : 2 =                             32 : 4 =                            36 : 6 =

24 : 8 =                              7 : 7 =                              18 : 9 =

Redacciones de los peques

MI FIN DE SEMANA CONVERTIDO EN UN MUÑECO A EN MINIATURA

Este fin de semana ha sido un tanto especial. Por obra de algún hechizo de magia todo lo que nos rodeaba se convirtió en una ciudad de juguete en miniatura incluidos nosotros. ¡Eramos muñecos de lego y playmovil!

¿Me contáis qué hicisteis y lo que visteis?

TAREA SEMANAL 25 AL 29 DE MAYO

Lunes 25	Martes 26	Miércoles 27	Jueves 28	Viernes 29
Asamblea por Zoom “Jugando con las letras” Mi finde soñador “Convertido en un muñeco en miniatura” Páginas 126 y 127 del libro  A POR TODAS (trabajar con datos)	PÁGINA 135 DEL LIBRO A POR TODAS PÁGINA 53 DEL LIBRO DESAFÍOS MATEMÁTICOS	Lección 17 Completar con preguntas Mando vídeo explicativo al grupo	INICIACIÓN A LA DIVISIÓN REPARTIR EN PARTES IGUALES Mando vídeo explicativo CON TAREA EN EL CUADERNO Página 158 y 159 del libro A POR TODAS	Cálculo mental (sumas y restas de 3 cifras y multiplicaciones) Página 45 del libro Desafíos matemáticos Libro de préstamo de biblioteca, ficha de lectura  y nuevas fichas de la división (llevará Toni a casa)
SNAPPET	SNAPPET	SNAPPET	SNAPPET	SNAPPET

CALCULO MENTAL TABLAS

Buenos días a todos. Aquí os dejo el penúltimo calculo mental del curso. Mucho ánimo chicos que ya falta menos y lo estáis haciendo muy bien.

 ¡UN ÚLTIMO ESFUERZO!

1	1 X 1
2	2 X 2
3	3 X 3
4	4 X 4
5	5 X 5
6	6 X 6
7	7 X 7
8	8 X 8
9	9 X 9
10	10 X 10
11	6 X 3
12	4 X 8
13	5 X 2
14	9 X 3
15	4 X 9
16	2 X 6
17	1 X 9
18	2 X 7
19	6 X 4
20	7 X 4

Por favor, recordad enviarme el ejercicio vía correo o WhatsApp. 

Mil gracias

DICTADO DR

Redacciones de los peques "LA CUEVA"

EXPOSICIÓN DEL TRABAJO DE ANIMALES

Buenos días a todos. Para el día de hoy vamos a realizar una pequeña exposición de los trabajos que han realizado los peques en casa. Para ello abriré el grupo de WhatsApp y tendréis que mandar una foto del trabajo y un pequeño audio resumen de las cosas más importantes que hayáis aprendido de él. Intentaremos dar cierto orden a la exposición. Primero diremos cual ha sido el animal elegido, qué tipo de animal es (mamífero, ave, reptil, anfibio, pez, insecto...) y por qué (tiene escamas, pelo, respira por pulmones...). Luego hablaremos de sus características (tamaño, peso....), lo que come, dónde vive y por último alguna curiosidad. 

Es importante que mandéis audios y no vídeos ya que son demasiados trabajos a la vez y pesan mucho más pudiendo saturar las capacidades de muchos móviles. 

MI FIN DE SEMANA EN UNA CUEVA

Buenos días a todos. Hemos tenido un fin de semana pasado por agua y no tuvimos más remedio que meternos dentro de una cueva y permanecer en ella durante dos días. Contadme que cosas visteis y a que dedicasteis vuestro tiempo allí encerrados. ¡Seguro que vivisteis extraordinarias aventuras!

TAREA SEMANAL 18 DE MAYO

LUNES 18	MARTES 19	MIERCOLES 20	JUEVES 21	VIERNES 22
ASAMBLEA POR ZOOM (DINÁMICA DE LOS DISFRACES) MI FIN DE SEMANA IMAGINARIO “METIDO EN UNA CUEVA” Fichas  de la tabla del 6 y del 7 (mando una explicación de como realizar los círculos numéricos)	EXPOSICIÓN POR EL GRUPO DE WHATSAPP DEL TRABAJO DE ANIMALES FICHA EN BUSCA DEL NÚMERO (mando vídeo explicativo al grupo de WhatsApp)	DICTADO DR (mando audio al grupo) Fichas  de la tabla del 8 y del 9	LECCIÓN 16 DEL LIBRO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS “INVENTA LOS ENUNCIADOS”	CÁLCULO MENTAL FICHA DE ESCRITURA CREATIVA (LAS PUERTAS) PRESTAMO DE BIBLIOTECA (Volveré a mandar a Toni los libros, alguna ficha y un cuaderno para llevar a cabo un proyecto de investigación sobre plantas de aquí a final de curso)
SNAPPET	SNAPPET	SNAPPET	SNAPPET	SNAPPET

CÁLCULO MENTAL

9 X 3

9 X 4

9 X 2

9 X 1

9 X 0

9 X 5

9 X 6

9 X 9

9 X 10

9 X 7

9 X 8

5 X 5

4 X 3

2 X 6

3 X 7

5 X 8

0 X 2

1 X 8

4 X 6

2 X 5

Buenos días a todos. Os dejo el cálculo mental para hoy. Podéis utilizar la fotocopia que os ha hecho llegar Toni a casa (si no sabéis cual es decírselo a los peques porque están muy familiarizados con ella). Como es el primer día que hacen la tabla del 9 dejadles que puedan utilizar el truco de los dedos que venía en el libro.

Como hoy es poca tarea, os recomiendo que aprovechen para leer el libro de biblioteca, hacer la ficha, o terminar cosas pendientes como la televisión o el trabajo de animales.

BUSCANDO EN LAS CANCIONES

Buenos días a todos. Para hoy tenemos como actividad escuchar dos canciones del artista YO SOY RATÓN y encontrar en sus letras 15 sustantivos, 15 verbos y 15 adjetivos . Podéis repetir las veces que queráis las canciones. A la hora de escribirlas utilizar el cuaderno clasificándolas por grupos en distintas hojas. Es decir, en una hoja colocamos todos los sustantivos que encontremos, en otra los adjetivos y en una tercera los verbos. Por último hacemos un dibujo de aquella canción que más nos haya gustado.

Aquí están los enlaces a las canciones. ¡DISFRUTADLAS!

En esta canción para encontrar los adjetivos es tan sencillo como preguntar a los niños ¿CÓMO SON LOLO Y RITA?