PROFE RAUL

PROFE RAUL
haz click en la foto para escuchar al profe

jueves, 30 de abril de 2020

PRÉSTAMO DE BIBLIOTECA VIRTUAL

Buenos días a todos. Os dejo el libro de lectura semanal. Espero que os guste.


Pinchad la imagen para acceder a la lectura





PREGUNTAS DE LECTURA COMPRENSIVA

1 ¿ Qué decía el abuelo a Gato Negro cuando le contaba historias al calor de la chimenea?
2. ¿ Qué cosas dicen que da mala suerte?
3. ¿Qué hizo Gato Negro cuando creció? 
4.¿A quien eligió Gato Negro como primer compañero de aventuras? ¿Dónde lo encontró?
5. ¿ A quién eligió gato Negro como segundo compañero de viaje? ¿Cómo era?
6. ¿Qué se puso a hacer salero cuando caminaban por el Bosque Oscuro?
7. ¿Quién fue el último personaje que se unió al grupo de aventureros?
8. ¿Qué consejo le dio la Dama de la Mala Suerte a los 4 amigos?
9. ¿Qué idea tuvo Gato Negro?
10. ¿Qué pasó al final con los protagonistas de esta historia?



CÁLCULO MENTAL

Para el cálculo mental de hoy os he mandado 3 vídeos al grupo de Whatsapp para que los peques puedan practicar un poco este tipo de operaciones con el material manipulativo que os llevo Toni hace una semana. Es algo que ya trabajamos en su día en clase durante el segundo trimestre. La idea es que durante 15 minutillos antes de hacer el cálculo mental, los peques realicen unas cuantas sumas y restas de este tipo y entiendan como:

- Al sumar y restar 2 números con decenas completas el único valor que cambia es la cifra de las decenas.

Es decir: 40 + 20 = 60      

- Al sumar y restar un número de 3 cifras con decenas completas con uno de 2 cifras con decenas completas el único valor que cambia son las decenas.

Es decir: 260 + 30 = 290

- Al sumar un número de 3 cifras centena completa con otro número de 3 cifras con decena completa el único valor que cambia son las centenas.

Es decir: 300 + 170 = 470


DECENAS COMPLETAS:10, 20, 30, 40, 50 ...

CENTENAS COMPLETAS:100, 200, 300, 400 ...


¡ÁNIMO CHIC@S! DADLE AL CRONÓMETRO Y A CALCULAR.
                   
 1
40 + 30
 2
30 + 60
 3
20 + 20
 4
50 – 30
 5
670 - 10
 6
150 + 20
 7
280 + 10
 8
430 + 30
 9
620 + 40
 10
720 - 10
 11
870 – 30
 12
950 – 20
 13
200 + 200
 14
400 + 150
 15
300 + 260
 16
700 + 320
 17
800 + 140
 18
500 + 210
 19
100 + 130
 20
200 + 180

miércoles, 29 de abril de 2020

DICTADO GLAGLEGLIGLOGLU

Buenos días a todos. Esta semana os propongo otra manera de trabajar el dictado similar a como lo hacemos en clase. Tienen el dictado escrito aquí en el blog y se deja que los peques lo lean durante 5 minutos antes fijándose detenidamente en cómo se escriben cada una de las palabras (sobre todo palabras más complejas de escribir y que dan lugar a mayores errores como por ejemplo: trabadas "gl" "fr"... palabras con h, con b y v, g y j, dos rr, yll)- Posteriormente se escucha el audio de igual manera que veníamos haciendo hasta ahora.  Es una manera muy buena de trabajar la atención. Espero que se les de fenomenal.  El audio lo pasó por el grupo de Whatsapp. Por favor luego mandadme la tarea a mi correo o al teléfono si os es más cómodo. 



PAGINA 24 DESAFIOS MATEMÁTICOS

El ejercicio de la página 24 del libro, a mi parecer está mal planteado. Por ello os pido que realicéis las siguientes modificaciones. El enunciado sería el siguiente:

1. Elige 2 números de los que aparecen en el dibujo de los planetas y estrellas y realiza una resta. Después haz la comprobación con la prueba de la resta para saber si está bien hecha:

Los signos del + (que aparecen con un circulo rojo en la imagen) hay que cambiarlos por el de la resta



martes, 28 de abril de 2020

NUEVAS TAREAS SNAPPET

Buenas tardes a todos. He metido en la aplicación de Snappet nuevas actividades de refuerzo de los contenidos vistos hasta el momento:
- sistema monetario
- prueba de la resta
- calculo del perímetro
- operaciones con la tabla del 6
- actividades con tablas, gráficos y el calendario.


lunes, 27 de abril de 2020

Redacciones de los peques











MI FIN DE SEMANA SOÑADOR

¡Buenos días a todos! 
Hemos tenido un fin de semana muy especial. Por fin han dejado salir a los niños a dar paseos a la calle durante 1 hora. 
Me he enterado que vosotros habéis sido muy rápidos y un avión velocísimo os ha dejado todo el fin de semana en una isla desierta. 

¡Me contáis qué cosas chulas habéis hecho allí!



domingo, 26 de abril de 2020

TAREA SEMANAL DEL 27 AL 30


LUNES 27
MARTES 28
MIERCOLES 29
JUEVES 30

ASAMBLEA POR ZOOM
9:55


MI VIAJE SOÑADOR “ MI FIN DE SEMANA EN UNA ISLA DESIERTA”




LECCIÓN 13 DEL LIBRO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Mandaré vídeo al grupo de Whatsapp



DICTADO
GLA GLE GLI GLO GLU

Mandaré audio al grupo de Whatsapp

DESAFIOS MATEMÁTICOS
PÁGINA 24

CÁLCULO MENTAL
Mandaré vídeo al grupo de Whatsapp

DESAFIOS MATEMÁTICOS PÁGINA 25

BIBLIOTECA DE PRÉSTAMO
Gato negro “el felino de la buena suerte”

SNAPPET O SMARTICK
SNAPPET O SMARTICK
SNAPPET O SMARTICK
SNAPPET O SMARTICK

TRABAJO DE LA TELEVISIÓN

TRABAJO DE LA TELEVISIÓN
(Hacer las portadas para la sección televisiva: CREAR LA IMAGEN O DIBUJO QUE HARÁ DE ENTRADA AL PROGRAMA)


TRABAJO DE LA TELEVISIÓN
(Hacer las portadas para la sección televisiva: CREAR LA IMAGEN O DIBUJO QUE HARÁ DE ENTRADA AL PROGRAMA)


TRABAJO DE LA TELEVISIÓN
(Hacer las portadas para la sección televisiva: CREAR LA IMAGEN O DIBUJO QUE HARÁ DE ENTRADA AL PROGRAMA)


viernes, 24 de abril de 2020

PRÉSTAMO DE BIBLIOTECA




(PINCHAD EN LA IMAGEN PARA VER EL CUENTO)




PREGUNTAS DE LECTURA COMPRENSIVA

1. ¿Cómo se llama la protagonista?
2. ¿Qué es lo que pregunta Laura a su padre?
3. ¿Qué es lo que dijo Marcelo a las niñas de la clase?
4. ¿Qué es lo que le gustaba al padre de Laura?
5. ¿Cuántos años debía tener el libro que cogió su padre?
6. ¿Por qué capítulo del libro quería empezar a leer?
7. ¿ Qué le paso a Cenicienta el día del baile?
8. ¿ Y a Blancanieves?
9. ¿Por qué el principe de Blancanieves no descubrió su olor?
10. ¿Qué decía la Sirenita cuando se tiraba un pedo?
11. Cuenta si te ha gustado el cuento y por qué.







jueves, 23 de abril de 2020

CALCULO MENTAL

MUCHO ÁNIMO CON EL CÁLCULO MENTAL DE HOY.

Cada vez se complica más la actividad pues requiere que memoricéis bien las tablas. Tenéis 15 minutos de tiempo.

¡Cronometros preparados! 3 ...2....1  ¡TIEMPO!


1.       
 2 X 3
2.       
4 X 4
3.       
4 X 5
4.       
3 X 3
5.       
4 X 9
6.       
2 X 7
7.       
4 X 8
8.       
1 X 6
9.       
6 X 6
10.   
4 X 0
11.   
8 X 8
12.   
6 X 2
13.   
8 X 6
14.   
2 X 9
15.   
8 X 3
16.   
2 X 2
17.   
8 X 9
18.   
8 X 1
19.   
5 X 5
20.   
6 X 5


SI PODÉIS MANDARME UNA FOTO ANTES DE CORREGIRLA OS LO AGRADECERÍA MUCHO PARA SABER QUÉ TAL LLEVAN LAS TABLAS. 


miércoles, 22 de abril de 2020

MULTIPLICACIONES

Buenos días familias. Os dejo la tarea para hoy. Es importante que para hacerla hayáis recibido el material que preparé el lunes en el colegio. Si todavía no os lo ha podido llevar Toni dejarlo para mañana sin problema. He mandado un vídeo explicativo al grupo de Whatsapp para que veáis la mecánica y lo realicen los peques en casa de la misma manera. El objetivo es que lo realicen con el material manipulativo como suma de sumandos iguales (practicando mucho el cambio de unidades a decenas y de decenas a centenas) para que cuando llegue el momento de pasarlo al papel lo comprendan mejor. Aumentaremos la complejidad de las multiplicaciones en las próximas semanas hasta llegar a multiplicar tres cifras  por un multiplicador .  


PREPARACIÓN DE NUESTRO CANAL DE TELEVISIÓN


Buenos días familias. Vamos a ir dando forma a esos programas de los peques. Os iré llamando para que me contéis la idea que tenéis de cómo realizar este trabajo y aportaré consejos y propuestas si las necesitáis.

Voy a ir apuntando aquellas ideas que surgieron el lunes por videoconferencia (cómo no recuerdo todas ruego que las que me falten, estén mal o hayan cambiado de opinión me escribáis para que pueda anotarlas).

- INFORMACIÓN METEOROLÓGICA; DANAE Y NOHELIA

- INFORMATIVOS/ TELEDIARIO: DAVID

- PROGRAMA SOBRE VIDEOJUEGOS: EINAR

- REPORTAJE SOBRE EL SISTEMA SOLAR: LUCAS

- MONSEF: REPORTERO/ NOTICIA SOBRE EL ESPACIO

- PROGRAMA DE COCINA: NAUFEL Y YASMIN

- INFORMACIÓN DEPORTIVA: MARTÍN

- REPORTAJE SOBRE LOS ENFERMEROS Y MÉDICOS: ARNOLD

-ENTREVISTA A UNA ENFERMERA: ELIA

- ENTREVISTA A UNA CANTANTE / PROGRAMA MUSICAL: ANA

- OMAIMA: ANUNCIO

- PROGRAMA DE NATURALEZA (ANIMALES SALVAJES): OUSSAMA

- NORA: (?)

- INES:(?)

- RANIA:(?)

- WALID:(?)

- MOHAMED: REPORTAJE SOBRE EL FÚTBOL



martes, 21 de abril de 2020

DICTADO

Buenos días a todos. Dadas las dificultades que tuve la semana pasada para colgar el audio del dictado aquí en el blog os lo haré llegar por el grupo de Whatsapp de la clase para que sea más rápido. Así mismo necesito que a partir de ahora me hagáis llegar los dictados antes de que los corrijan al día siguiente para poder ir echándolos un vistazo.




CORRECCIÓN DEL DICTADO




MIS TRABAJOS DEL AQUOPOLIS


Grandísimo esfuerzo chicos. Felicidades por vuestros trabajos.










domingo, 19 de abril de 2020

MI FIN DE SEMANA SOÑADOR

Buenos días chicos. Menudo fin de semana chulo que hemos pasado visitando el Aquopolis de Villanueva de la Cañada. Os acordáis cuando me tiré por el tobogán de 20 metros de altura y salí disparado hasta caer a la piscina de olas gigantes.¡Menudo susto me llevé! La verdad es que fue muy emocionante. Ahora os toca a vosotros escribir más cosas que nos pasaron. 


TAREA SEMANA 20 AL 24 DE ABRIL

LUNES 20
MARTES 21
MIERCOLES 22
JUEVES 23
VIERNES 24

ASAMBLEA POR ZOOM
9:55

MI FIN DE SEMANA SOÑADOR
“AQUOPOLIS”

PAGINAS 30 Y 31 DEL LIBRO A POR TODAS 
(FIGURAS PLANAS)








LECCIÓN 11
LIBRO RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS
(PÁGINA 41 A 45)

Mandaré vídeo sobre la manera de trabajarlo

DICTADO
FRA FRE FRI FRO FRU

Mandaré audio

CORRECCIÓN DEL DICTADO


MULTIPLICACIONES CON MATERIAL MANIPULATIVO

Mandaré vídeo sobre la manera de trabajarlo



CALCULO MENTAL
TABLAS 0, 1,2, 3,4,56,8,10




PRESTAMO VIRTUAL DE BIBLIOTECA
“LAS PRINCESAS TAMBIÉN SE TIRAN PEDOS”



SNAPPET O SMARTIK (30’)

PREPARACIÓN DEL PROYECTO DE LA TELEVISIÓN

(ir recogiendo ideas)
SNAPPET O SMARTIK (30’)

PREPARACIÓN DEL PROYECTO DE LA TELEVISIÓN

(ir recogiendo ideas)
SNAPPET O SMARTIK (30’)

PREPARACIÓN DEL PROYECTO DE LA TELEVISIÓN
(ir recogiendo ideas)
SNAPPET O SMARTIK (30’)

PREPARACIÓN DEL PROYECTO DE LA TELEVISIÓN

(ir recogiendo ideas)
SNAPPET O SMARTIK (30’)

PREPARACIÓN DEL PROYECTO DE LA TELEVISIÓN

(ir recogiendo ideas)